La Subjetividad en la Técnica Analítica
Escucha en Acción1
Aburto, Manuel; Ávila-Espada, Alejandro; Castelo, Javier;
Crespo, Margarita; Espinosa, Susana; García-Valdecasas,
Sonsoles; Gasparino, Alba; Pinto, José Manuel; Rubí, María
Luz; Viada, Alfonso y Vivar, Pilar
Grupo de Investigación de la Técnica Analítica (Madrid)2
A partir de situar el horizonte intersubjetivo como referente para pensar la
psicodinamia y la psicopatología se desarrollan algunos conceptos teóricos
y técnicos que delimitan el papel que la subjetividad del analista puede
tener en la técnica analítica. En el marco del concepto de transferencia,
algunos conceptos destacados de Ferenczi son objeto de atención:
técnica activa, confusión de lenguas y límites del análisis mútuo, los cuales
son referidos a conceptos de Balint (falta básica), Bowlby (la importancia
del apego como necesidad primaria) y Winnicott (madre ambiente, espacio
potencial y objeto transiccional) ampliadas en las aportaciones de
Khan y Bollas. Sobre esta base conceptual se pasa a analizar la utilización
activa y selecta de la contratransferencia que da especial atención a
la contención, el sostenimiento y la gestión, la intervención expresiva y la
narcisización en ciertos casos. La transmisión adecuada de estados subjetivos
del analista y la escucha en acción, se une así a las herramientas
de intervención, principalmente en los estados psicopatológicos que
Killingmo ha definido como deficitarios. A la par que se reformula el papel
de la subjetividad del analista y su uso técnico, se revisan los principios de
la técnica analítica. Al encuentro psicoterapéutico el psicoanálisis aporta
una segunda oportunidad para el desarrollo a través de la recuperación
del juego en el espacio potencial de la relación analítica.
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